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如詩般的動物課




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商品特色說明

(初版書名:動物)

如詩般的動物課:從情感連結重新認識自然界,充滿詩意、哲理、人文關懷,學會與動物共生(華德福教學引導2)

 

★充滿詩意、哲理,自然關懷與情感連結

★喚起人與大自然連結,看見如詩如畫般的自然美學

★符合孩子的心智成長,華德福教育最美的四年級(9~10歲)課程

 

「我們試著以與人類相比較的方式來教導動物,我們完全不會強調比起動物,人類有著較佳且高度進化的大腦,而是強調人類之所以在動物之上,是因為人可以直立行走,雙手能自由活動,而這雙手讓我們不僅滿足了自身的需求,也能夠服務他人。」

——華德福教師 查爾斯・科瓦奇(Charles Kovacs)

 

將動物比擬為人類身軀型態,從情感連結重新認識自然界

學習動物的過程中,如果僅僅介紹各個動物的外貌特徵與習性、分布狀況,對學習者來說便喪失了與這些動物的情感連結,讓我們失去對自然界的同理與關懷,以及我們身在自然界的責任與意義。因此,當我們將動物世界與人類身軀相比較,我們看見的不僅僅是動物與人類在生理上最親密的關聯,更重要的是,我們看見了從內心深處,與每一種動物情感上最深的連結。

 

充滿詩意、哲理、人文關懷,學會與動物共生

《如詩般的動物課》運用最美的類比、充滿詩意的文字,以及彷彿古希臘哲學家般的哲理,帶領我們從不同的角度看見動物世界。因為對人類來說,動物並不僅僅是生物學上的分類,而是與我們共同生存於這片土地、不可缺少的一分子。

在這個物質化的社會之下,當我們遍尋不著與大地最親的連結時,《如詩般的動物課》以擬人化的方式來述說動物與人類的互動,用一個個生動的故事帶出動物與人類交織出的溫馨互動。

 

(初版書名為《動物》)

 

【本書特色】

1. 充滿詩意、哲理與自然關懷的動物課

作者查爾斯・科瓦奇運用與以往不同的方式,將動物課程運用孩子能理解的類比與詩意,看見不一樣的動物世界。認識動物的過程不再只是透過僵硬死板的生物學知識開始,而是充滿人文、自然關懷。

 

2. 從情感連結,重新認識身邊的動物世界

在《如詩般的動物課》中,作者用擬人化的方式,連結起動物與人類之間的情感橋樑,讓我們感受到自然界的每一道課題與龐大,也感受到人類應該為自然界所付出的責任與義務。在這個物質化的世界中,我們更需要《如詩般的動物課》,學會與大自然共存。

 

3. 符合孩子的心智成長,華德福教育最美的動物課

華德福教育深刻理解孩子的心智成長歷程,用孩子能懂得的詩意與哲理,帶領9~10歲的孩子認識與我們情感連結最近的動物世界。讓學習不再是生硬死板的課本知識,而是從自己的身上,看見我們如何與自然界、動物界共生。

 

※(初版書名為《動物》)

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作者:查爾斯.科瓦奇 Charles Kovacx

譯者:新竹人智學會

ISBN:9789570487183

出版日期:2020-01-08

定價:NT$  340

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 目錄 |

【前言】動物學講堂(摘自查爾斯‧科瓦奇對家長的談話)

 

1 頭部、軀幹和四肢

我們對這個世界的認知,大部分是經由頭部傳達給我們。頭部不像腿或手臂一樣勞力的工作,但我們可以說,頭部是我們通向世界的大門。要怎麼比較手和頭呢?雙手可以帶給世界一些東西,所有我們用雙手製作出來的東西,都是給予這個世界的。

 

2 烏賊:古怪而又奇妙的海洋生物

想像一下烏賊由噴水移動或漂浮的樣子,這奇怪的動物就像是一顆可以自行游泳的頭。頭部負責觀察周遭的一切,烏賊也同樣的觀察著四周,牠非常具有警覺性,注意著身邊水中發生的一切事情。

 

3 海豹:擁有流線型的身軀

當我們製造划艇的時候,會把船頭做得細窄,船尾做得寬大。細窄的一端可以輕易的分水前進;如果我們用寬的一端當船頭,就會變得很費力。海豹恰好有這種適合在水中移動的形狀,前面的頭部是窄的一端。海豹的身體是流線型的,這表示海豹擁有一種能讓水順暢流過的形狀。

法爾小姐寵物海豹的故事

 

4 蝸牛:完美的螺旋形建造者

蝸牛在牠還小的時候開始做房子,形成頂端的小小螺旋,等牠長大,螺旋就變得愈來愈寬。人類建築師無法像蝸牛一樣做出精確的螺旋狀。蝸牛吃入石灰,然後藉著「流汗」來建造螺旋房屋所需要的部分。如果土壤裡沒有石灰,蝸牛有時會爬上有石灰牆的房子,在牆上吃牠們所需要的石灰。所以蝸牛的房子是用石灰做成的,而且是很規律的螺旋狀。

 

5 巢鼠:聰明的雜耍演員

巢鼠是很棒的雜耍演員,牠們會在麥稈之間表演攀爬、搖盪、跳躍等出色技藝,然而最神奇的是,牠們會築巢。巢鼠不像鳥兒一樣生蛋,而是像小狗、小貓一樣的生下小老鼠,而且牠們還會築巢。巢鼠的巢非常精巧,甚至比起其他鳥兒的巢更加令人讚嘆。

 

6 赤鹿:森林與樹林的動物

鹿是屬於森林的動物,牠們喜歡身處在樹林之間。你或許會想,鹿角可能會妨礙鹿在森林中奔跑,特別是那些已經長大的鹿角。但事實並非如此。你可以觀察在茂密樹林中全速奔跑的公鹿。牠會高明的將頭向後仰,讓鹿角倚靠在背上,如此可以輕易的拂去或折斷任何擋路的小樹枝。

小鹿寇尼的故事

 

7 刺蝟:農夫的好幫手

刺蝟是對農夫非常有用的動物;牠們吃昆蟲、蛞蝓,以及會破壞農作物的各種害蟲。刺蝟是會冬眠的動物,會用睡眠度過寒冷的冬天。牠們會為自己挖一個小小的洞穴,然後用落葉和雜草覆蓋住自己,並將自己捲成一個小球。下過雨後,雜草和樹葉都會平貼於地,你將無法找到任何有刺蝟在這裡睡覺的跡象。

刺蝟小刺的故事

 

8 鷹:翱翔於天空的美麗身影

觀看鳥兒在空中飛行是很美的,相較之下這讓在陸地上行動的動物,甚至是我們走路的樣子,顯得很笨拙。鳥類的飛行是一件美麗的事,鳥類是因著大自然的智慧才能夠在空中飛翔。

金鷹奇亞的故事

 

9 動物與人類的四肢

我們的手不像翅膀,無法用手來飛行;我們的手不是鏟子,無法用手快速的挖洞;我們無法像貓一樣使用指甲來撕裂食物;我們無法像鳥般棲息在樹上。我們的雙手不是有著特殊功用的工具,但是我們的手卻能夠製作出任何我們想要的特殊工具。

 

10 大象:沉重的身軀與無聲的步伐

大象像是一個正方形,那是因為牠幾乎沒有脖子,頭部緊連著身體,就像是身體延伸出來的一部分。大象巨大的腳就像柱子一般,需要背負起身體的沉重重量。我們也許會想,這麼沉重的生物應該有著響亮如雷的腳步聲,然而牠們的腳掌有一層軟墊,因此大象走起路來幾乎是無聲的。

印度象坦布的故事

 

11 馬:悠揚的蹄聲音樂家

馬蹄的踢躂聲都會有某種節奏,像是某種音樂。在人類創造音樂前,馬就懂得在移動時產生節奏了,你只要聽著節奏就會知道馬是在走路、跑步或是疾馳了。

小馬小黑的故事

大草原中的安和蘇西的故事

 

12 熊:融合許多動物特點的奇特生物

熊是奇特的生物,熊和人一樣可以吃植物和動物,牠們可以像人一樣直立步行、可以像貓一樣爬樹、可以像狗一樣在水裡游泳,可以像刺蝟一樣冬眠。熊可以像牛一樣友善而安靜,但是牠們也會勃然大怒,牠們生氣之後就像獅子或老虎一樣是個可怕的殺手。熊融合了許多動物的特點。

傑拉德和丹尼斯遇見森林裡的熊的故事

潔西和灰熊的故事

 

13 獅子:威嚴與自信的代表

長大的公獅會長出鬃毛(其他的貓科動物都沒有鬃毛),加上牠威嚴、自信的態度,還有牠們寬大的頭部,鬃毛能使獅子看起來非常莊嚴,所以你就能了解為什麼人們會稱獅子為萬獸之王。

 

14 狗:人類最好的朋友

比起貓,狗更容易訓練,牠們喜歡與人類一同工作,並有著許多不同的工作方式,可以是獵狗、拾獵犬、看門狗、嗅探犬、牧羊犬等等,而其中最神奇的就是盲人的導盲犬。

導盲犬芭蒂的故事

 

【附錄】動物之歌三首

讚美頌(Hymn)

海豹之歌(Seal Song)

大象之歌(Elephant Song)